domingo, 24 de janeiro de 2010

ARTES ( PLÁSTICAS)



COLAGEM ENRIQUECIDA COM FLORES E FOLHAS NATURAIS

MATERIAL:

folhas e flores naturais
folhas de papel grandes
papel cefolane branco
cola
pincel atômico


TÉCNICA:

colar no papel as flores e folhas
desenhar livremente completando a colagem feita
cobrir com o papel celofane para proteger , formando um quadro
Objetivo:
Desenvolver a criatividade, o controle motor e visual
Desenvolver a sensibilidade e o gosto artístico



MOSAICO

Material:

Papel picado ou recortado de várias cores(pedaços pequeninos)
Cola
Pincel
Pinça(opcional)
Folhas de papel de 40x60cm
Pincel atômico preto
Técnica:
Desenhar uma composição grande com poucas minúcias
Passar cola no desenho
Colocar os pedacinhos de papel(nas áreas desenhadas e com cola)
Contornar, depois, o desenho com o pincel atômico


COLAGEM DE PINTURA RASGADA SOBRE FUNDO PRETO

MATERIAL:

folhas de jornal
papel preto grande
sobras de papel colorido
cola
pincel
TÉCNICA:
rasgar várias formas no jornal
armar uma cena no papel preto
acrescentar minúcias coloridas





OUTRA FORMA DE COLAGEM DE PINTURA RASGADA SOBRE FUNDO PRETO

MATERIAL:

Lápis cera em várias cores
Papel pardo
Cola
pincel

TÉCNICA:

rasgar ou recortar figuras no papel pardo
colá-las em uma folha do mesmo papel
colorir as áreas que não são do recorte com lápis cera

CVDEE - Centro Virtual de Divulgação e Estudo do Espiritismo http://www.cvdee.org.br

quarta-feira, 13 de janeiro de 2010

Leia alguns títulos tirados do Evangelho Segundo o Espiritismo, escolha uma e ilustre







Depois de ilustrarem , podemos compartilhar e expor




Ninguém pode ver o Reino de Deus se não nascer de novo.



Bem-aventurados os puros de coração.


Fora da caridade não há salvação.


Bem- aventurados os mansos e pacíficos.

Evangelizadora Ana Neri C. Almeida

Numere cada parábola a seu tema



  1. PARÁBOLA DO FILHO PRÓDIGO
  2. PARÁBOLA DO BOM SAMARITANO
  3. PARÁBOLA DO ÓVULO DA VIÚVA
  4. PARÁBOLA DO JOIO E DO TRIGO
  5. PARÁBOLA DO SEMEADOR
( ) caridade
( ) maturidade espiritual
( ) o bem e o mal
( ) perdão
( ) amor ao próximo

Evangelizadora Ana Neri C. Almeida

ATIVIDADE 2--Parábolas

LEIA OS TRECHOS DE ALGUMAS PARÁBOLAS QUE JESUS CONTOU E COLOQUE O TÍTULO

UM HOMEM VINHA DE JERUSALÉM PARA JERICÓ E FOI ASSALTADO NO CAMINHO , FICANDO SEMI - MORTO. ....
PASSOU UM LEVITA, PASSOU UM SACERDOTE E AMBOS NADA FIZERAM...
SOMENTE O SAMARITANO QUE O AJUDOU. _______________________

EXISTIA NO TEMPO DE JESUS UM LUGAR ONDE AS PESSOAS DEPOSITAVAM SUAS DOAÇÕES . GERALMENTE FAZIAM EM MOEDAS....
UMA MULHER QUE SÓ POSSUÍA UMA MOEDA FEZ A SUA DOAÇÃO....
QUEM FEZ A MAIOR DOAÇÃO? - PERGUNTOU JESUS. ________________

UM PAI TINHA DOIS FILHOS. O MAIS NOVO RESOLVEU PEDIR SUA PARTE NA HERANÇA E SAIU PARA O MUNDO...
DEPOIS DE GASTAR TODA SUA FORTUNA E TORNAR-SE UM MENDIGO,RESOLVE VOLTAR PARA CASA E PEDIR AJUDA A SEU PAI.... __________________________________________________

SUGESTÃO DE ATIVIDADES PARA AUXILIAR NAS AULAS


BRINCADEIRA DA FORQUINHA

Obj: Auxiliar a recordar alguns conceitos trabalhados e abrir uma conversa para esses variados temas.


Podemos fazê-la para agradecer , pedir ou louvar _ _ _ _

Ele pode ver, ouvir, sentir.. os espíritos. Pode escrever suas mensagens _ _ _ _ _ _

O lugar onde nos reunimos para estudar, ouvir o evangelho, fazer prece, ouvir palestra, receber tratamento espiritual..... _ _ _ _ _ _ /_ _ _ _ _ _ _ _

É uma virtude que devemos praticar sempre _ _ _ _ _ _ _ _

Codificador da Doutrina Espírita _ _ _ _ _ /_ _ _ _ _ _


VOCÊ PODERÁ ADICIONAR VÁRIOS CONTEÚDOS

Evangelizadora Ana Neri Cruz de Almeida

segunda-feira, 11 de janeiro de 2010

ACOLHIMENTO


DINÂMICA DO ABRAÇO

É importante que a criança se sinta acolhida logo ao chegar ao Centro Espírita.
Em primeiro lugar eles se acomodam .
Se estivem agitados, cante com eles para chamar a atenção.
Coloque uma música suave e os convide para a prece.
Depois da prece, conversem um pouco com eles para saber quem está vindo pela primeira vez.
Apresente-se e proponha que eles façam o mesmo.

Depois proponha dinâmica do abraço.













Você vai precisar de vários CDs de músicas de ritmos variados e um aparelho de som.
Precisará também de uma folha de cartolina com caneta piloto ou lousa e giz.
Folha de sulfite para todos e lápis de escrever, borracha, lápis de cor.
Se tiver uma máquina fotográfica , fotografe toda a brincadeira.
Disponha-os pelo espaço que deixará vago e proponha que andem ao ritmo da música.
Não podem falar e devem ouvir a comanda.
Deixe-os se movimentarem por alguns instantes e diga:
Abraço de 4 . As crianças terão que se abraçar .
Coloque outro ritmo e depois diga: Abraço de 2.
Novamente a música, novamente eles circulam ao som do ritmo e depois : Abraço de 8 e assim sucessivamente até que a última comanda será: Abraço de todos.
Depois peça que sentem no chão para uma conversa.
Pergunte:
Gostaram?
Sentiram dificuldades? Por que?
O que precisou acontecer para que desse certo? Deixe que falem e anote.
Que mais?
O que poderia acontecer que não daria certo? Anote
Como devemos receber as pessoas que vem à Casa Espírita?
O que devemos fazer para que as aulas de evangelização possam dar certo?
O que precisamos fazer colaborar?
É importante a organização para que uma tarefa dê certo?

Etc.....

Agora eu registrei a brincadeira através da fotografia.
Agora eles registrarão através do desenho.
Dê uma folha de sulfite e material para cada um.
Peça que coloquem o nome completo e desenhem a brincadeira para montarmos uma painel.


Evangelizadora Ana Neri C. de Almeida

ATIVIDADE - CARIDADE






I
LUSTRE ALGUMAS FORMAS DE SE FAZER A CARIDADE

  • PRECE POR ALGUÉM QUE NECESSITE.
  • DAR ALIMENTOS A QUEM PASSA FOME
  • VISITAR ALGUÉM DOENTE.
  • OUVIR ALGUÉM QUE ESTÁ PRECISANDO CONVERSAR.
  • AJUDAR UM COLEGA NA LIÇÃO


Evangelizadora : Ana Neri C. de Almeida

ATIVIDADE 3- PARÁBOLA DO BOM SAMARITANO






COMO VOCÊ PODE AJUDAR?

  1. Dividir as crianças em duplas, trios, grupos ou mesmo individualmente.
  2. Dar um tempo para a resposta.
  3. Abrir um grupão para compartilhar as respostas.

  • LIGIA ESTÁ CHORANDO PORQUE CAIU E SE MACHUCOU. O QUE VOCÊ PODERIA FAZER PARA AJUDÁ-LA?
  • JOÃO ESTÁ TRISTE PORQUE SEU PAI ESTÁ DOENTE. COMO PODERIA AJUDÁ-LO?
  • PEDRO ESTÁ COM A PERNA ENFAIXADA E NÃO PODE SAIR PARA BRINCAR. O QUE FARIA PARA AJUDÁ-LO?
  • LUÍS PERDEU SUA BORRACHA E ESTÁ TRISTE. COMO AJUDÁ-LO?
  • JÚLIA ESTÁ TRISTE PORQUE SEU AVÔ DESENCARNOU. O QUE VOCÊ FARIA PARA AJUDÁ-LA?
  • PAULA ESTÁ TRISTE PORQUE SEUS PAIS BRIGARAM. COMO AJUDÁ-LA?

Evangelizadora Ana Neri C. de Almeida

ATIVIDADE 2 - PARÁBOLA O ÓBULO DA VIÚVA






Esta atividade pode ser aplicada para a Parábola " O óbulo da viúva
Individual ou dupla
Compartilhar no final.


LEIA E RESPONDA



  1. O QUE VOCÊ FARIA SE ESTIVESSE SENTADO NUM ÔNIBUS LOTADO E ALGUÉM PRECISASSE SE SENTAR?
  2. SE ESTIVESSE NA ESCOLA TOMANDO SEU LANCHE E VOCÊ PERCEBESSE QUE SEU COLEGA ESTIVESSE SEM LANCHE?
  3. O QUE FARIA SE ENTRASSE NA SUA SALA DE AULA UM COLEGA QUE TODOS ACHASSEM ESQUISITO E NINGUÉM O CONVIDAVA BRINCAR?
  4. O QUE VOCÊ FARIA SE UM COLEGA LHE CONVIDASSE A FAZER UMA MALDADE COM OUTRO COLEGA?
  5. COMO AGIRIA SE ALGUÉM LHE PEDISSE UM PÃO PORQUE ESTÁ COM FOME?
  6. O QUE VOCÊ FARIA SE VISSE ALGUÉM MALTRATANDO UM ANIMAL?
Evangelizadora Ana Neri C. de Almeida

O ÓBULO DA VIÚVA





O óbulo da viúva


E estando Jesus assentado defronte donde era o gazofilácio, observava ele de que modo deitava o povo ali o dinheiro; e muitos, que eram ricos, deitavam com mão larga. E tendo chegado uma pobre viúva, lançou duas pequenas moedas, que importavam um real. E convocando seus discípulos, lhes disse: Na verdade vos digo, que mais deitou esta pobre viúva do que todos os outros que deitaram no gazofilácio. Porque todos os outros deitaram do que tinha na sua abundância: porém esta deitou da sua mesma indulgência tudo o que tinha, e tudo o que restava para seu sustento. (Marcos, XII: 41.44—Lucas,XXI: 1-4 )

E.S.E. capítulo XIII – item 5

Proposta de exploração oral do texto

- Você sabe o que é gazofilácio?
- Por que Jesus disse que a viúva havia contribuído mais se ela deu somente duas pequenas moedas?
- O que Jesus queria ensinar contando esta parábola?
- Você acredita que todas as pessoas podem ajudar de alguma maneira?

DESENHE COMO VOCÊ IMAGINA A CENA DA PARÁBOLA , CONTADA POR JESUS.




FORME DUPLA E ESCREVAM UMA FRASE BEM BONITA INCENTIVANDO AS PESSOAS A SE AJUDAREM. PROCURE ILUSTRÁ-LA E ASSIM VOCÊ TERÁ UM CARTAZ. APRESENTE O CARTAZ PARA A TURMA





DESENHE SUA MÃO, PINTE BEM BONITO E ESCREVA 3 AÇÕES PARA AJUDAR ALGUÉM. DEPOIS COMPARTILHE COM SEUS COLEGAS .






DESENHE OU ESCREVA O QUE VOCÊ ENTENDE POR:


CARIDADE MATERIAL



CARIDADE MORAL



Evangelizadora Ana Neri C. Almeida

PARÁBOLA




PARÁBOLA DO BOM SAMARITANO


TEMA: FORA DA CARIDADE NÃO HÁ SALVAÇÃO

LEIA A PARÁBOLA E ILUSTRE (ATIVIDADE 1)


UM HOMEM VINHA DE VIAGEM E DESCIA POR UMA ESTRADA.



NO CAMINHO FOI ASSALTADO POR BANDIDOS.



FICOU NO CHÃO QUASE MORTO





O PRIMEIRO HOMEM QUE PASSOU ERA SACERDOTE. ELE OLHOU , NÃO PAROU PARA AJUDAR E CONTINUOU ANDANDO.





PASSOU OUTRO HOMEM, FINGIU QUE NÃO VIU O HOMEM ESTENDIDO NO CHÃO E NÃO FEZ NADA.





POR FIM, PASSOU UM SAMARITANO, UM HOMEM DE BOM CORAÇÃO , OLHOU E AJUDOU O MOÇO QUE ESTAVA TODO MACHUCADO.





ATIVIDADE 2

AGORA VAMOS MONTAR UM MURAL COM O TRABALHO DE VOCÊS.



ATIVIDADE 3
DRAMATIZAÇÃO DA PARÁBOLA



ATIVIDADE 4

RODA DA CONVERSA
TEMA: COMO PODEMOS APLICAR ESSA PARÁBOLA DE JESUS NO DIA A DIA?

Evangelizadora Ana Neri C. de Almeida

AMOR COM AMOR SE PAGA





TEMA: Lei de causa e efeito:


LEIA O TEXTO COM MUITA ATENÇÃO. A SEGUIR RESPONDA AS PERGUNTAS.


O LEÃO E O RATINHO

AO SAIR DO BURACO, VIU-SE UM RATINHO ENTRE AS PATAS DO LEÃO. ESTANCOU, DE PÊLOS EM PÉ , PARALISADO PELO TERROR. O LEÃO, PORÉM, NÃO LHE FEZ MAL NENHUM.
- SEGUE EM PAZ, RATINHO; NÃO TENHAS MEDO DE TEU REI.
DIAS DEPOIS, O LEÃO CAIU NUMA REDE. URROU DESESPERADAMENTE, DEBATEU-SE , MAS QUANTO MAIS SE AGITAVA MAIS PRESO FICAVA.
ATRAÍDO PELOS URROS, APARECEU O RATINHO.
- AMOR COM AMOR SE PAGA - DISSE ELE LÁ CONSIGO E PÔS-SE A ROER AS CORDAS. NUM INSTANTE CONSEGUIU ROMPER UMA DAS MALHAS. E COMO A REDE ERA DAS TAIS QUE ROMPIDA A PRIMEIRA MALHA AS OUTRAS SE AFROUXAVAM, PÔDE O LEÃO DESLINDAR-SE E FUGIR.

MAIS VALE PACIÊNCIA PEQUENINA DO QUE ARRANCOS DE LEÃO.

Monteiro Lobato
Fábulas, Editora Brasiliense.

l- NA FÁBULA RECONTADA POR MONTEIRO LOBATO, COMO SE DESCREVE O TERROR QUE O RATINHO SENTIU ENTRE AS PATAS DO LEÃO?



2- O QUE FEZ O LEÃO COM O RATINHO?



3- O QUE ACONTECEU COM O LEÃO TEMPOS DEPOIS?



4- QUAL ATITUDE QUE MOSTRA O ENSINAMENTO DA FÁBULA: “AMOR COM AMOR SE PAGA”.




5-COMO PODEMOS DIZER QUE SE ENCAIXA NA LEI DE CAUSA E EFEITO?


Evangelizadora Ana Neri C. de Almeida

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domingo, 10 de janeiro de 2010

AMIGO SECRETO




AMIGO SECRETO


FAÇA UM CARTÃO BEM BONITO PARA UM AMIGO. ESCREVA UMA FRASE BEM BONITA DIZENDO O QUANTO É BOM TER UM AMIGO.

DEPOIS PEÇA A SUA PROFESSORA PARA SORTEAR OS NOMES DOS AMIGOS DO GRUPO.

FAÇA UMA LISTA DE QUALIDADES


NO MOMENTO DE ENTREGAR O CARTÃO, LEIA A LISTA DE QUALIDADES DO SEU AMIGO, SÓ DEPOIS ENTRE O CARTÃO QUE FEZ , COM UM ABRAÇO BEM APERTADO.





Evangelizadora Ana Neri C. de Almeida

DICIONÁRIO DE VIRTUDES


VOCÊ JÁ FOLHEOU UM DICIONÁRIO? COMO ELE ESTÁ DIVIDIDO? ENTÃO VAMOS FAZER UM DICIONÁRIO DE VIRTUDES, SEGUINDO O ALFABETO.

VOCÊ NÃO PRECISA ESCREVER MUITAS VIRTUDES COM UMA SÓ LETRA. ESCOLHA UMA OU DUAS VIRTUDES PARA CADA LETRA.

LEMBRE-SE QUE VOCÊ VAI ESCREVER O SIGNIFICADO DA MANEIRA QUE ENTENDER.

RECORTE AS LETRAS ABAIXO E COLE-AS EM ¼ OU ½ FOLHA DE SULFITE. NÃO ESQUEÇA DE MONTAR A CAPA E ILUSTRAR CADA VIRTUDE.

O DICIONÁRIO PODE CHAMAR: “ DICIONÁRIO DO BEM.”.

A B C D E F G
H I J L M N O
P Q R S T U V
X Z



SUGESTÃO:

AMOR, AMIZADE, BONDADE, CARIDADE, DOÇURA, ESPERANÇA, FRATERNIDADE, GRATIDÃO , HUMILDADE, INTELIGÊNCIA, JUSTIÇA, LEALDADE,
MATERNIDADE , NATUREZA, ORGANIZAÇÃO, QUALIDADE, PERDÃO, RESPEITO, SAUDADE, TERNURA, UNIÃO, VERDADE...

Evangelizadora Ana Neri C. de Almeida

A BALANÇA (atividade do coração)



Ter amigos é muito bom, ser amigo é ainda melhor.
Amizade também é conhecer o outro. Saber aquilo que gosta, o que não gosta, o que gosta mais ou menos, o que aprende com mais facilidade , o que aprende com mais dificuldade.

ATIVIDADE DO CORAÇÃO

DESENHE UM CORAÇÃO.
DENTRO DO CORAÇÃO VOCÊ VAI ESCREVER COISAS DE QUE VOCÊ GOSTA.

JÁ ESCREVEU?

FORA DO CORAÇÃO, VOCÊ VAI ESCREVER COISAS DE QUE NÃO GOSTA.

QUANDO ACABAR PODEMOS COMPARTILHE COM OS AMIGOS.


Evangelizadora Ana Neri C. de Almeida

A BALANÇA - (atividade 1)



Leia a história e vá respondendo as perguntas
.

A BALANÇA

Wallace Leal. V. Rodrigues

Quando menino eu vivia brigando com meus companheiros de brinquedos. E voltava para casa lamuriando e queixando-me deles, isso ocorria, as mais das vezes , com Beto, o meu melhor amigo.

Por que você acha que a personagem da história brigava com seu melhor amigo? Você já brigou com o seu melhor amigo? Por que?


Um dia, quando corri para casa e procurei mamãe para queixar-me do Beto ela me ouviu e disse o seguinte:

O que você acha que a mãe disse para o filho?

- Vá buscar a sua balança e os blocos.
- Mas o que tem isso a ver com o Beto?
- Você verá... Vamos fazer uma brincadeira.
Obedeci e trouxe a balança e os blocos.

Por que a mamãe mandou trazer a balança e os blocos?
Então ela disse:
- Primeiro vamos colocar neste prato da balança um bloco para representar cada defeito do Beto. Conte-me quais são.
Fui relacionando-os e certo númer de blocos foi empilhado daquele lado.
- Você não tem mais nada a dizer? Eu não tinha e ela propôs: Então você vai, agora, enumerar as qualidades dele. Cada uma delas será um bloco no outro prato da balança.
Eu hesitei, porém ela me animou dizendo:
- Ele não deixa você andar em sua bicicleta? Não reparte o seu doce com você?
Concordei e passei a mencionar o que havia de bom no caráter de meu amiguinho. Ela foi colocando os blocos do outro lado. De repente eu percebi que a balança oscilava. Mas vieram outros e outros blocos em favor do Beto.
Dei uma risada e mamãe observou:
- Você gosta do Beto e ficou alegre por verificar que as suas boas qualidades ultrapassam os seus defeitos. Isso sempre acontece, conforme você mesmo vai verificar ao longo de sua vida.

O que você achou da estratégia da mamãe?
Você concorda que todas as pessoas possuem defeitos e qualidades?

Agora desenhe um amigo e escreva todas as qualidades que você vê nele.

Evangelizadora Ana Neri C.Almeida

sábado, 9 de janeiro de 2010

EVANGELHO NO LAR



POEMA


CULTO DO EVANGELHO NO LAR


Quando o culto do Evangelho
Brilha no centro do lar,
A luta de cada dia
Começa a santificar.

Onde a língua tresloucada
Dilacera e calunia,
Brotam flores luminosas
De sacrossanta alegria.

No lugar em que a mentira
Faz guerra e incompreensão
A verdade estabelece
O império do Amor Cristão

A mente dos aprendizes,
Bebe luz em pleno ar,
Todos disputam contentes,
A glória do verbo dar.

A bênção do culto aberto
Na Divina diretriz,
Conversa Jesus com todos
E a casa vive feliz.

Quem traz consigo a alegria
Combatendo a treva e o mal,
Encontra a porta sublime
Do reino Celestial






SUGESTÃO DE ATIVIDADES

PRIMEIRA

Uma folha do poema para cada dupla
Leitura silenciosa.
Leitura em voz alta
Leitura em voz alta por dupla (declamação).
Observar se há alguma palavra que desconheçam.
Escrever as palavras num cartaz ou na lousa de maneira que todos vejam.
Pedir que expliquem as palavras no contexto. Se não conseguirem, consultar o dicionário.
Apreciação e comentário das duplas em relação ao tema.


SEGUNDA

Pedir que cada um escolha uma palavra do poema.
Escrever na lousa ou em cartaz as palavras escolhidas, formando assim outro poema.
Então teremos o poema do grupo a partir de Casimiro Cunha.

TERCEIRA

Realizar com o grupo o Evangelho .
Saber do grupo as facilidades e dificuldades da realização do evangelho no lar.
Questionar como poderiam cada um, por o tema em prática ( Com a família?, Sozinhos? Em que hora? Em que dia da semana?......)
Explicar que podemos fazer em qualquer dia da semana(sempre no mesmo dia), em qualquer hora (sempre na mesma hora), com a família, ou mesmo sozinhos.

Ana Neri C. de Almeida

quinta-feira, 7 de janeiro de 2010

MEIMEI




Irma de Castro - Meimei


Espírito altamente amoroso e culto, que se tem dedicado mais particularmente à assistência à infância, manifesta-se, quase sempre, inundando o ambiente em suave e delicioso aroma de flores, mais particularmente rosas.Seu nome, quando encarnada na terra, era Irma de Castro. Viveu de 22 de outubro de 1922 a 01 de outubro de 1946. Nasceu na cidade mineira de Mateus Leme e desencarnou em Belo Horizonte.
Manifestou precocemente acentuada inteligência, meiguice, modéstia e amor às letras. Era de beleza invulgar.Tinha quatro irmãos: Ruth, Alaíde, Danilo e Carmem e ficou órfã de pai (Adolfo Castro) com apenas 5 anos. Sua mãe era D. Mariana de Castro.
Apesar de seu enorme amor aos estudos, por motivos de saúde, teve de abandonar o Curso Normal no segundo ano (Escola Normal de Itaúna). Mais tarde, com sua irmã Alaíde, transferiu-se para Belo Horizonte para trabalhar e lá conheceu Arnaldo Rocha, com quem se casou aos 22 anos de idade. Apesar de muito querer um filhinho que lhe viesse abençoar o lar, isto não foi possível.
Tendo lido um romance, onde o personagem chinês tratava sua companheira pelo nome de Meimei (quer dizer "amor puro"), passou a tratar assim o marido e este também assim a tratava na intimidade. O problema que muitas vezes antes se manifestara nos rins (nefrite) irrompeu com muita força, a ponto de lhe cegar uma das vistas e ela desencarnou, dois anos após o enlace.
O esposo, bastante abatido, procurou a Francisco Cândido Xavier, e este, que morava na cidade de Pedro Leopoldo, recebeu uma mensagem dela em que assinava Meimei, fato que todos ignoravam, já que este nome carinhoso só era do conhecimento do casal. Arnaldo tornou-se então um colaborador do Chico e fundou o Centro Espírita Meimei.
Muitos são os fatos narrados envolvendo a interferência amorosa de Meimei, que muitas vezes é vista pelos médiuns vestida de noiva, com a invulgar beleza, que lhe é peculiar.
Em 03/08/1977 Meimei psicografou pelo Chico 7 páginas apoiando a obra (ainda por editar) do espírito de Monteiro Lobato, recebida pela médium Marilusa, da qual carinhosamente se serviu para ditar o livro Retalho do Morro.
Dado seu carinho com a China, ainda dedicou a forma de ilustrar a obra - Retalho do Morro - com uso de sombras (arte milenar chinesa), e orientou quanto à utilização das figuras para avaliação do aprendizado das crianças. Existem muitos livros ditados por Meimei através de Chico Xavier. Entre outros: Pai Nosso, Amizade, Palavras do Coração, Cartilha do Bem, Evangelho em Casa, Deus Aguarda e Mãe.
Esse valoroso espírito também está entre nós na FEIG. Meimei abraçou a tarefa de mentora da Creche onde temos certeza vem zelando pelas crianças com muito amor.m Que Jesus possa abençoá-la sempre para que ela continue seu maravilhoso trabalho e que todos nós possamos continuar sendo merecedores de sua companhia e seus ensinamentos.

Marilusa Moreira Vasconcellos. Retalho do Morro

quarta-feira, 6 de janeiro de 2010

BIOGRAFIAS





Eurípedes Barsanulfo


Nascido em 1º de maio de 1880, na pequena cidade de Sacramento, Estado de Minas Gerais, e desencarnado na mesmo cidade, aos 38 anos de idade, em 1o. de novembro de 1918.
Logo cedo manifestou- se nele profunda inteligência e senso de responsabilidade, acervo conquistado naturalmente nas experiências de vidas pretéritas.
Era ainda bem moço, porém muito estudioso e com tendências para o ensino, por isso foi incumbido pelo seu mestre- escola de ensinar aos próprios companheiros de aula. Respeitável representante político de sua comunidade, tornou- se secretário da Irmandade de São Vicente de Paula, tendo participado ativamente da fundação do jornal "Gazeta de Sacramento" e do "Liceu Sacramentano". Logo viu- se guindado à posição natural de líder, por sua segura orientação quanto aos verdadeiros valores da vida.
Através de informações prestadas por um dos seus tios, tomou conhecimento da existência dos fenômenos espíritas e das obras da Codificação Kardequiana. Diante dos fatos voltou totalmente suas atividades para a nova Doutrina, pesquisando por todos os meios e maneiras, até desfazer totalmente suas dúvidas.
Despertado e convicto, converteu- se sem delongas e sem esmorecimentos, identificando-se plenamente com os novos ideais, numa atitude sincera e própria de sua personalidade, procurou o vigário da Igreja matriz onde prestava sua colaboração, colocando à disposição do mesmo o cargo de secretário da Irmandade.
Repercutiu estrondosamente tal acontecimento entre os habitantes da cidade e entre membros de sua própria família. Em poucos dias começou a sofrer as conseqüências de sua atitude incompreendida.
Persistiu lecionando e entre as matérias incluiu o ensino do Espiritismo, provocando reação em muitas pessoas da cidade, sendo procurado pelos pais dos alunos, que chegaram a oferecer- lhe dinheiro para que voltasse atrás quanto à nova matéria e, ante sua recusa, os alunos foram retirados um a um.
Sob pressões de toda ordem e impiedosas perseguições, Eurípedes sofreu forte traumatismo, retirando- se para tratamento e recuperação em uma cidade vizinha, época em que nele desabrocharam várias faculdades mediúnicas, em especial a de cura, despertando- o para a vida missionária. Um dos primeiros casos de cura ocorreu justamente com sua própria mãe que, restabelecida, se tornou valiosa assessora em seus trabalhos.
A produção de vários fenômenos fez com que fossem atraídas para Sacramento centenas de pessoas de outras paragens, abrigando- se nos hotéis e pensões, e até mesmo em casas de famílias, pois a todos Barsanulfo atendia e ninguém saía sem algum proveito, no mínimo o lenitivo da fé e a esperança renovada e, quando merecido, o benefício da cura, através de bondosos Benfeitores Espirituais.
Auxiliava a todos, sem distinção de classe, credo ou cor e, onde se fizesse necessária a sua presença, lá estava ele, houvesse ou não condições materiais.
Jamais esmorecia e, humildemente, seguia seu caminho cheio de percalços, porém animado do mais vivo idealismo. Logo sentiu a necessidade de divulgar o Espiritismo, aumentando o número dos seus seguidores. Para isso fundou o "Grupo Espírita Esperança e Caridade", no ano de 1905, tarefa na qual foi apoiado pelos seus irmãos e alguns amigos, passando a desenvolver trabalhos interessantes, tanto no campo doutrinário, como nas atividades de assistência social.
Certa ocasião caiu em transe em meio dos alunos, no decorrer de uma aula. Voltando a si, descreveu a reunião havida em Versailles, França, logo após a I Guerra Mundial, dando os nomes dos participantes e a hora exata da reunião quando foi assinado o célebre tratado.
Em 1o. de abril de 1907, fundou o Colégio Allan Kardec, que se tornou verdadeiro marco no campo do ensino. Esse instituto de ensino passou a ser conhecido em todo o Brasil, tendo funcionado ininterruptamente desde a sua inauguração, com a média de 100 a 200 alunos, até o dia 18 de outubro, quando foi obrigado a cerrar suas portas por algum tempo, devido à grande epidemia de gripe espanhola que assolou nosso país.
Seu trabalho ficou tão conhecido que, ao abrirem- se as inscrições para matrículas, as mesmas se encerravam no mesmo dia, tal a procura de alunos, obrigando um colégio da mesma região, dirigido por freiras da Ordem de S. Francisco, a encerrar suas atividades por falta de freqüentadores.
Liderado a pulso forte, com diretriz segura, robustecia- se o movimento espírita na região e esse fato incomodava sobremaneira o clero católico, passando este, inicialmente de forma velada e logo após, declaradamente, a desenvolver uma campanha difamatória envolvendo o digno missionário e a doutrina de libertação, que foi galhardamente defendida por Eurípedes, através das colunas do jornal "Alavanca", discorrendo principalmente sobre o tema: "Deus não é Jesus e Jesus não é Deus", com argumentação abalizada e incontestável, determinando fragorosa derrota dos seus opositores que, diante de um gigante que não conhecia esmorecimento na luta, mandaram vir de Campinas, Estado de S. Paulo, o reverendo Feliciano Yague, famoso por suas pregações e conhecimentos, convencidos de que com suas argumentações e convicções infringiriam o golpe derradeiro no Espiritismo.
Foi assim que o referido padre desafiou Eurípedes para uma polêmica em praça pública, aceita e combinada em termos que foi respeitada pelo conhecido apóstolo do bem.
No dia marcado o padre iniciou suas observações, insultando o Espiritismo e os espíritas, "doutrina do demônio e seus adeptos, loucos passíveis das penas eternas", numa demonstração de falso zelo religioso, dando assim testemunho público do ódio, mostrando sua alma repleta de intolerância e de sectarismo.
A multidão que se mantinha respeitosa e confiante na réplica do defensor do Espiritismo, antevia a derrota dos ofensores, pela própria fragilidade dos seus argumentos vazios e inconsistentes.
O missionário sublime, aguardou serenamente sua oportunidade, iniciando sua parte com uma prece sincera, humilde e bela, implorando paz e tranqüilidade para uns e luz para outros, tornando o ambiente propício para inspiração e assistência do plano maior e em seguida iniciou a defesa dos princípios nos quais se alicerçavam seus ensinamentos.
Com delicadeza, com lógica, dando vazão à sua inteligência, descortinou os desvirtuamentos doutrinários apregoados pelo Reverendo, reduzindo- o à insignificância dos seus parcos conhecimentos, corroborado pela manifestação alegre e ruidosa da multidão que desde o princípio confiou naquele que facilmente demonstrava a lógica dos ensinos apregoados pelo Espiritismo.
Ao terminar a famosa polêmica e reconhecendo o estado de alma do Reverendo, Eurípedes aproximou- se dele e abraçou- o fraterna e sinceramente, como sinceros eram seus pensamentos e suas atitudes.
Barsanulfo seguiu com dedicação as máximas de Jesus Cristo até o último instante de sua vida terrena, por ocasião da pavorosa epidemia de gripe que assolou o mundo em 1918, ceifando vidas, espalhando lágrimas e aflição, redobrando o trabalho do grande missionário, que a previra muito antes de invadir o continente americano, sempre falando na gravidade da situação que ela acarretaria.
Manifestada em nosso continente, veio encontrá-lo à cabeceira de seus enfermos, auxiliando centenas de famílias pobres. Havia chegado ao término de sua missão terrena. Esgotado pelo esforço despendido, desencarnou no dia 1o. de novembro de 1918, às 18 horas, rodeado de parentes, amigos e discípulos.
Sacramento em peso, em verdadeira romaria, acompanhou- lhe o corpo material até a sepultura, sentindo que ele ressurgia para uma vida mais elevada e mais sublime.


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